- 孙毅;
纳撒尼尔·霍桑传世名作《红字》始终以字母“A”作为小说线索,利用具身经验的多方视角,描摹出主人公海丝特·白兰坎坷的“罪—罚—赎”人生波折,对读者联想与情感的激发是基本隐喻的构建效果。从当代隐喻学研究视角出发,以Grady基本隐喻理论为根基,尝试探索字母“A”在海斯特“罪—罚—赎”各阶段人生历程中的基本隐喻运作机制及认知动因。研究发现,该字母在女主人公不同人生阶段展现出多元内涵,可被识解为由五花八门的具象事物与直接经验作用而成的一系列基本隐喻,其生成过程高度依赖身体经验与外部世界的相互作用,是描写主人公海丝特人生起落变幻的重要依托和理据动因,具有不菲的文学研究价值。
2025年01期 v.65;No.322 72-78+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1460K] [下载次数:1224 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 石小军;董赛;
长期以来,英国文学史的撰写实践并没有足够重视“英诗之父”乔叟知识背景中的科学性部分。学界近年也已意识到这一忽略,并渐有改观。鉴于此,本文以欧洲中世纪地图和相关史籍为依凭,先在微观上选取《坎特伯雷故事》“总引”骑士为例,发现诗行间其远涉重洋的征战轨迹和经历均能从所参照的历史文献中一一找到证据,彰显出诗人的努力匠心及其丰富的史地知识;同时又以微观结果为基础,在宏观审视乔叟诸多作品的整体结构及叙事后,洞见诗人笔下的生动世界同中世纪博物志作品所记录的社会自然间的某种一致性,进而又揭示出诗人所具备的已超越一般文学、博物学范畴,更显科学性和前瞻性的自然知识格局以及知识本源。本研究力图能够为传统英国文学史中的乔叟书写提供一些有力补充,亦为解读诗人多重身份及其作品提供更多可能性。
2025年01期 v.65;No.322 79-86+154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K] [下载次数:334 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 张骁飞;
徐铉是五代末北宋初的文坛宗师,是宋初两朝在院学士中三位有文集传世者之一,又身属贰臣,确可定为考察北宋翰林学士履职情形时的典型个案。综合徐铉直学士院期间的诗文创作及正史、笔记等相关记载可知:宋太宗欣赏徐铉的文才而不充分信任其人,决定了徐铉直院时政治生活处境的主色调,徐铉谦谨自抑的行事风格和擅草制诏的文学优长对这种困局有所化解;徐铉以直学士院的身份、深厚的学养和远播的文名被多位同僚引为师友,其旧时亲友因之得到关照,他们以铉为中心常有诗文互动,共同引领和推动了北宋翰苑与诗坛的酬唱之风;徐铉精神世界的底蕴是强烈的文化精英意识,因之他不愿彻底逢迎上意,能清醒对待仕途进退,能妥善处理家国情怀与个人志业,同时,倦仕思乡也是其萦绕心胸的情结;出学士院后,职位的清闲和酬唱的增多扩大了徐铉的影响力,也加剧了宋太宗对其的不信任,其被贬死邠州当与此有关。
2025年01期 v.65;No.322 87-93+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K] [下载次数:278 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘亚美;
基于“国族至上”的理念,战时老舍写作赋予儿童等同成人的社会责任,还将其视为国族的隐喻。他希望儿童群体经历从“家仇”到“国仇”的转变后,具备复仇意识和行动能力,从“家庭的孩子”成长为“国家的孩子”,即国家命运和民族精神的重要承载者。这种转变必然引发女性在家庭与公共空间中的角色变化,也对母亲提出了更高的教育要求:她们不只是为家族繁衍子嗣、延续香火,更是为国家和民族培育未来的战士;她们需在日常生活中引导儿童从家庭仇恨上升到国家仇恨并积极复仇,在家庭范围构建起抵御日军侵略的坚固防线,并积极培养抗战的主力军和符合战争规范的接班人。总之,战时老舍女性书写以儿童在国家民族大义中的义务和担当为桥梁,凸显了居家女性在公共领域的责任,展现了母亲为国族培育新一代勇士的关键作用。
2025年01期 v.65;No.322 94-100+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1398K] [下载次数:207 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]